МӘДЕНИАРАЛЫҚ КОММУНИКАЦИЯДА ШЕТ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ МАҚАЛ- МӘТЕЛДЕР

Бұл мақала мәдениетаралық қарым-қатынас үшін шет тілін оқытудағы мақал-мәтелдердің маңыздылығын көрсетеді. Тіл – мәдениеттің айнасы, ол тек ғана шындықты, өмірдің нақты жағдайын ғана емес, сондай-ақ халықтың әлеуметтік санасын, менталитетін, ұлттық сипатын, салт-дәстүрі мен әдет-ғұрыптарын, құндылықтар жүйесін көрсетеді. Тіл өмірдің өзіндік бейнесін жасайды. Ол ұлттық мәдениетті ұрпақтан ұрпаққа жеткізеді. Тіл мәдени құндылықтарды сөздікте, грамматикада, фольклорда, мақал-мәтелдерде, ауызша және жазбаша түрде сақтайды. Мәдениетаралық коммуникацияға тек шет тілдерін меңгеру арқылы қол жеткізу мүмкін емес: мәдени кедергіден өту керек. Бұл кедергі көзге көрінбейді, ол тек екі немесе одан да көп мәдениеттер соқтығысқан кезде ғана сезіледі. Мәдени келіспеушіліктер үлкен қақтығыстарды, тіпті соғыстарды тудыруы мүмкін. Мақалада АҚШ, Ресей және Казақстан мәдениетаралық коммуникациясы мәселелеріне арналған жұмыстарға ерекше назар аударылған.

1. Concept development of foreign language education of the Republic of Kazakhstan. Almaty, 2010. P. 273-274.

2. Teliya V. N. Russian Phraseology. Semantic, Pragmatic, and Linguocultural Aspects. Мoscow: Languages of Russian Culture, 1996. 217 p.

3. Maslova V. A. Introduction Into Cultural Linguistics. Moscow: Nasledie, 1997. Р. 36-37.

4. Kaidarov А. Т. , Zhaysakova R. I. The principes of classification of phraseology and it classification group in modern Kazakh language. Publication. Philology series. 1979. №3. Р. 1-11.

5. Isabekov S.I. The problems of phraseology in educational process. The scientific works: Linguistics basis of teaching of foreign languages.A lmaty, 1987.

6. Satenova S. К. The language and poetic character of phraseology. Аlmaty: Science, 1997. 183 p.

7. Smagulova G.N. National-cultural aspects of meaningful phraseology. Аlmaty, 1998. 196 p.

8. Makine A. Le testament francais. Mercure de France, Paris, (1997). Р. 2-7.

9. Levi-Strauss C. Anthropologie Structural, Plou, Paris, (1958). Р. 33-35.

10. Kramsch C. Context and Culture in Language Teaching, Oxford University Press, (1993). Р. 43-48.

11. Ter-Minasova S.G. Language and intercultural communication, Moscow University, Moscow, (2004). Р. 66.