История формирования и научного нормирования казахской пунктуации

В статье рассматривается история становления и научного нормирования казахской пунктуации. Актуальность исследования определяется тем, что в современной письменной коммуникации знаки препинания осознаются не только как часть орфографических правил, но и как важное языковое средство, уточняющее смысл текста, структурирующее мысль и направляющее восприятие читателя. Цель статьи – выявить исторический путь формирования системы знаков препинания в казахском языке, преемственность прежних и современных наименований, а также особенности научного закрепления пунктуационной нормы. В соответствии с этой целью характеризуется место пунктуации в общем языкознании, анализируются этапы развития знаков препинания в казахском языке, система наименований, предложенная А. Байтурсынулы, и особенности нормализации современных терминов. Теоретическую базу исследования составляют научные труды, посвящённые языку письменных памятников, казахской письменности, орфографии, пунктуации и ортологии. Эмпирической основой послужили прежние наименования основных знаков препинания казахского языка и их современные терминологические соответствия. В работе применены историко-сравнительный и описательный методы, методы систематизации, а также терминологический и лингвистический анализ. Результаты исследования показывают, что казахская пунктуация представляет собой не готовый свод заимствованных правил, а систему, сформированную на основе национальной письменной практики и научного нормирования. Научная значимость статьи определяется раскрытием исторической, функциональной и когнитивной природы наименований знаков препинания. Практическая ценность связана с возможностью использования результатов в обучении казахской письменной речи, редактировании текстов, повышении цифровой грамотности и совершенствовании казахскоязычных моделей искусственного интеллекта.

1. Айдаров Ғ. Көне түркі жазбаларының тілі. – Алматы: Арыс, 2021. – 424 б.

2. Алдаш А. Қазақ ортологиясы: монография. – Алматы: Қазақ университеті, 2021. – 296 б.

3. Арғынов Х. Қазақ тілі методикасы: Синтаксис, пунктуация. – Алматы: Мектеп, 1974. – 295 б.

4. Әнес Ғ. Мәтін кеңістігі: семантикалық және этимологиялық аспект. – Алматы: Қазақ тілі, 2019. – 336 б.

5. Әуелбаев Ш. Пунктуацияның қиын мәселелері. – Алматы: Мектеп, 1977. – 44 б.

6. Байтұрсынұлы А. Тіл-құрал. Он екі том. – Астана: «Алашорда» ҚҚ, 2022. – 4-том. – 384 б.

7. Байтұрсынұлы А. Шығармаларының академиялық толық жинағы. Бестомдық. – 4-том. – Астана: Brand Book, 2023. – 744 б.

8. Балақаев М. Қазақ тіл білімінің мәселелері. – Алматы: Арыс, 2008. – 592 б.

9. Балақаев М., Қордабаев Т. Қазіргі қазақ тілі. Синтаксис. – Алматы: Мектеп, 1966. – 335 б.

10. Басымұлы Қ. Шығармалар жинағы. Зерттеулер, мақалалар. – Астана: Алашорда, 2018. – 240 б.

11. Гельб И. Опыт изучения письма. – Москва: Радуга, 1982. – 366 с.

12. Голев Н.Д. Русская пунктуация в контексте теории речевых актов: к постановке проблемы // Филологический класс. – 2026. – №1 (31). – С. 8-16. https://doi.org/10.26170/2071-2405-2026-31-1-8-16

13. Ескермесова Г. Қазіргі пунктуация: функциясы мен коммуникативтік-прагматикалық әлеуеті: философия докторы (PhD) ... диссертация. – Алматы, 2022. – 155 б.

14. Жиенбаев С. Сөйлемнің тыныс белгілері. – Алма-Ата, 1940. – 27 б.

15. Жұбаева О.А. Байтұрсынұлы терминдерінің уәжділік сипаты // «Тәуелсіз елдің рухани тұғыры» атты халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары. – Семей: Тенгри, 2017. – 315 б.

16. Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. – өңд. 3-бас. – Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2010. – 608 б.

17. Күдеринова Қ. Қазақ жазуының тарихы мен теориясы. Оқу құралы. – Алматы: Елтаным, 2013. – 344 б.

18. Малов С.Е. Енисейская письменность тюрков. – Москва, 1952. – 127 с.

19. Мұсабекова Ф. Қазіргі қазақ тіліндегі жай сөйлем пунктуациясының негіздері. – Алматы, 1959. – 107 б.

20. Сарыбаев Ш. Қазақ сөйлемінде үтірдің жазылатын орындары. Тіл мәселелері. – Алматы, 1936. – 51 б.

21. Сигал К.Я. В.И. Чернышев как исследователь русской пунктуации // Научный диалог. – 2022. – №1 (11). – С. 122-140. https://doi.org/10.24224/2227-1295-2022-11-1-122-140

22. Сыздық Р. Қазақ тілінің анықтағышы (емле, тыныс белгілері, сөз сазы). – Астана: Елорда, 2000. – 532 б.

23. Сыздық Р. Көптомдық шығармалар жинағы. – 3-том. – Алматы: Ел-шежіре, 2014. – 290 б.

24. Хасенов Ә. Пунктуацияны оқыту жолдары: мұғалімдерге көмекші құрал. – Алматы, 1957. – 48 б.

25. Baron, N.S. Commas and canaries: The role of punctuation in speech and writing // Language Sciences. 2001. No.1 (23). Pp. 15-67. https://doi.org/10.1016/S0388-0001(00)00027-9

26. Crible, L. Weak and strong discourse markers in speech, chat, and writing: Do signals compensate for ambiguity in explicit relations? // Discourse Processes. 2020. No.9 (57). Pp. 793-807. https://doi.org/10.1080/0163853X.2020.1786778

27. Mulvey, C. The English Project’s history of English punctuation // English Today. 2016. No.3 (32). Pp. 45-51. https://doi.org/10.1017/S0266078416000110