Разработка списка казахских академических слов (AWL) по лингвистике на корпусной основе

В статье предпринята попытка выявить часто употребляемые языковые единицы, характерные для современного прототипа организации научного стиля, представленного в текстах академического письма, в том числе грамматические средства и лексико-грамматические конструкции, свойственные академическим текстам по языкознанию, с использованием методов количественного и качественного анализа. В казахстанской научной практике до настоящего времени не опубликован список слов, характерных для общеакадемического текста, не говоря уже о специализированных списках по отдельным научным направлениям. Эта проблема определила цель нашего исследования следующим образом: цель исследования – определить базовый словарный запас, характерный для академических текстов на казахском языке, в том числе научных статей, относящихся к лингвистике. Для этой цели были рассмотрены отечественные и зарубежные фундаментальные исследования, практики, направленные на формирование словосочетаний текстов академического письма. В качестве материала исследования был создан «Корпус лингвистических исследований», включающий 236 научных статей, отобранных из 30 выпусков 6 журналов, рекомендованных Комитетом по обеспечению качества в сфере науки и высшего образования Республики Казахстан по направлению «Языкознание». Общий объём корпуса составляет 1 057 000 словоупотреблений. С помощью методов корпусного и частотного анализа были отобраны наиболее часто употребляемые 1000, 200 и 50 языковых единиц, вошедших в список слов. Далее было проанализировано, какие особенности и характеристики казахскоязычных текстов академического письма отражают данные языковые единицы и обеспечению каких принципов академического текста они способствуют. На основе отобранных языковых единиц был составлен частотный словарь текстов академического письма. Такой словарь позволяет выявить специфические особенности академических текстов по лингвистике, а также определить функции и семантические вариации употребления этих языковых единиц. Кроме того, исследование направлено на обоснование положения о том, что казахский язык является языком науки, на основе конкретных языковых фактов. Научная новизна исследования заключается в создании специализированного отраслевого корпуса на основе научных статей по казахскому языкознанию, а также в количественном и качественном анализе языковых единиц и их устойчивых сочетаний, наиболее часто употребляющихся в академическом дискурсе. Практическая значимость исследования также очевидна: полученные результаты могут быть использованы при обучении академическому письму, разработке словаря казахского языка по модели AWL/AVL, а также в задачах обработки естественного языка (NLP).

1. Қазақ тілінің ұлттық корпусы [Электронды ресурс]. – Ахмет Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты. – URL: https://qazcorpus.kz/ (қаралған күні: 24.06.2026).

2. Қоңыратбаева Ж.М. Қазақ тілінің академиялық корпусын әзірлеу: мақсаты, міндеті, маңызы (гуманитарлық ғылымдар бағытында). – Қарағанды университетінің хабаршысы. – Филология сериясы, 2025, 30, 3(119). – 88-98-бб. https://doi.org/10.31489/2025Ph3/88-98

3. Негізгі корпус мәтіндерінің жиілік сөздігі. – Алматы: Асыл ЖК, 2025. – 1432 б.

4. Сарсеке Г., Акмагамбетова Б., Сентірбек Ж. Академиялық корпус және оны қазақ тілінде әзірлеудің өзектілігі мен маңыздылығы. – Вестник Кокшетауского университета имени Шокана Уалиханова. Филологическая серия. – 2025. – №2. – С. 213–227. https://doi.org/10.59102/kufil/2025/iss2pp213-227

5. Coxhead, A. An academic word list. School of Linguistics and Applied Language Studies, Victoria University of Wellington, 1998. Vol. 18. https://www.academia.edu/download/33317539/LDOCE_AWL.pdf [Электронды ресурс] (қаралған күні: 24.06.2026).

6. Coxhead, A.A New Academic Word List. TESOL Quarterly. 2000, 34: 213-238. https://doi.org/10.2307/3587951

7. Durrant, Ph. To what extent is the Academic Vocabulary List relevant to university student writing? English for Specific Purposes. Vol. 43. 2016. Pp. 49-61. https://doi.org/10.1016/j.esp.2016.01.004.

8. McCarthy, М., Felicity, O. Academic Vocabulary in Use. Cambridge: Cambridge University Press, 2018. 175 p.

9. Odanova, S.A., Tuleup, M.M., Moldabayeva, K.E. The Origin Of Academic Writing Style In Kazakh Linguistics. Journal “Bulletin of the Kazakh State University named after Abylai Khan", Series “Philological Sciences”. Vol. 74. No. 3 (2024). https://doi.org/10.48371/PHILS.2024.3.74.011

10. Öner, M., Moldabayeva, K., Оdanova, S. Basics For Designing A Digital Simulator For Academic Writing Skills Formation. Tiltanym. 2024;(3): 151-162. https://doi.org/10.55491/2411-6076-2024-3-151-162

11. Paquot, M. Academic Vocabulary in Learner Writing: From Extraction to Analysis. London; New York: Continuum, 2010. 266 p.