Профессор, кандидат филологических наук
Professor, Candidate of philological sciences
В статье рассматривается содержательный аспект компетентности, выделяются разновидности профессиональных риторик: политическое и дипломатическое красноречие, деловая и военная речь, академическое, правовое (судебное) красноречие, массовые коммуникации, духовное красноречие и др. При этом разновидности риторики включают в себя систему жанров. Совокупность жанров общения, которыми профессионально должно владеть будущее должностное лицо, составляет основу его коммуникативной компетенции. Выводы статьи могут быть использованы при формировании типовых и рабочих планов вузовских специальностей.
В вузе или колледже необходимо формировать и развивать коммуникативную компетентность будущих специалистов, их способность и умение вести общегражданский и профессиональный диалог.
The article considers the content aspect of competence, identifies the types of professional eloquence: political and diplomatic eloquence, business and military speech, academic, legal (judicial) eloquence, mass communication, spiritual eloquence, etc. At the same time, the variety of rhetoric includes a system of genres. The set of communication genres that a future official should possess professionally is the basis of his / her communicative competence. The conclusions of the article can be used in the formation of standard and working plans of university specialties.
It is necessary to develop communicative competence of the future specialists in colleges and high schools, their ability to conduct everyday and professional dialogues.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.