<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">til</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Tiltanym</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Tiltanym</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2411-6076</issn><issn pub-type="epub">2709-135X</issn><publisher><publisher-name>Институт языкознания имени А.Байтурсынулы КН МОН РК</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">til-451</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Уточнение значений понятий «научный стиль», «научный текст», «научный дискурс»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Specification of the meanings of «scientific style», «scientific text», «scientific discourse»</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Алисжан</surname><given-names>С. К.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Aliszhan</surname><given-names>S. K.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Астана</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Astana</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Назарбаев Университет<country>Казахстан</country></aff><aff xml:lang="en">Nazarbayev University<country>Kazakhstan</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2017</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>31</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>75</fpage><lpage>79</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Алисжан С.К., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Алисжан С.К.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Aliszhan S.K.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.tiltanym.kz/jour/article/view/451">https://www.tiltanym.kz/jour/article/view/451</self-uri><abstract><p>   Новый коммуникативный подход в изучении языка предлагает новый способ описания лингвистических единиц. Безусловно, проведённые исследования в определенной степени способствовали становлению и дальнейшему развитию нового подхода, а также в настоящее время могут послужить толчком к новым инициативам в качестве основного направления. В конечном счете, и стиль, и дискурс выражаются на основе стилевых и дискурсивных текстов. Если в функциональной стилистике текст рассматривается как высокая ступень языкового уровня, то в коммуникативном подходе текст рассматривается как языковой продукт целенаправленного общения, отправляемый от адресанта к адресату.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>   The new communicative approach to language learning offers a new way to describe linguistic units. Undoubtedly, the conducted studies to a certain extent contributed to the formation and further development of the new approach, and also now can serve as an impetus for new initiatives as the main direction. Ultimately, both style and discourse are expressed on the basis of stylistic and discursive texts. If in functional stylistics the text is considered as a high language level, then in the communicative approach the text is considered as a language product of purposeful communication which is sent from the sender to therecipient.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>стиль</kwd><kwd>текст</kwd><kwd>дискурс</kwd><kwd>научный стиль</kwd><kwd>научный текст</kwd><kwd>научный дискурс</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>style</kwd><kwd>text</kwd><kwd>discourse</kwd><kwd>scientific style</kwd><kwd>scientific text</kwd><kwd>scientific discourse</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Серғалиев М. Стилистика негіздері: Оқулық. – Астана: Л. Н. Гумилев ат. ЕҰУ, 2006. – 210 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Серғалиев М. Стилистика негіздері: Оқулық. – Астана: Л. Н. Гумилев ат. ЕҰУ, 2006. – 210 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Уәли Н. Қазақ сөз мәдениетінің теориялық негіздері. – Алматы, 2007. – 33 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Уәли Н. Қазақ сөз мәдениетінің теориялық негіздері. – Алматы, 2007. – 33 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Клушина Н. И. Современная стилистика: проблемы и перспективы / Н. И. Клушина // Актуальные проблемы стилистики : Ежегодный международный научный журнал. – М., 2015. № 1. – С. 44-47.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Клушина Н. И. Современная стилистика: проблемы и перспективы / Н. И. Клушина // Актуальные проблемы стилистики : Ежегодный международный научный журнал. – М., 2015. № 1. – С. 44-47.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сыздық Р. Сөз құдіреті. – Алматы: Санат, 1997. – 205 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сыздық Р. Сөз құдіреті. – Алматы: Санат, 1997. – 205 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Букейханова Р. К. Субъективный аспект когнитивного механизма обработки дискурса Р. К. Букейханова // Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 10-летию независимости РК и 60-летию КазГУМОиМЯ им. Абылай хана. Ч.1. – Алматы, 2001. – С. 72-75.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Букейханова Р. К. Субъективный аспект когнитивного механизма обработки дискурса Р. К. Букейханова // Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 10-летию независимости РК и 60-летию КазГУМОиМЯ им. Абылай хана. Ч.1. – Алматы, 2001. – С. 72-75.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
