<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">til</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Tiltanym</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Tiltanym</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2411-6076</issn><issn pub-type="epub">2709-135X</issn><publisher><publisher-name>Институт языкознания имени А.Байтурсынулы КН МОН РК</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">til-341</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>STUDY METHODSAND LANGUAGE RESEARCH TECHNIQUE</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Дуйсембаева</surname><given-names>М. Е.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Duisembayeva</surname><given-names>M. E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Старший преподаватель, магистр</p><p>г. Шымкент</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Senior lecturer, master</p><p>Shymkent</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Казахстанский инженерно-педагогический университет дружбы народов<country>Казахстан</country></aff><aff xml:lang="en">Kazakhstan Engineering and Pedagogical University of Friendship of Peoples<country>Kazakhstan</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>27</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>4</issue><fpage>30</fpage><lpage>40</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Дуйсембаева М.Е., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Дуйсембаева М.Е.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Duisembayeva M.E.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.tiltanym.kz/jour/article/view/341">https://www.tiltanym.kz/jour/article/view/341</self-uri><abstract><p>Историческоеизучениеизнаниефактовязыка,необходимы как для науки, так и для практики. Потому что, не зная какого бы то ни было явления, факта, его прошлого, путей исторического развития, невозможно понять его настоящее, его тайну. Методы исследования не остаются в одном состоянии и в каждой науке их может быть несколько. Изменение метода зависит от характера исследуемого объекта, степени развития науки. С развитием науки открываются новые тайны, новые явления, которые ранее были не замечены. Применяемые ранее методы исследования для всестороннего и глубокого его определения становятся недействительными и возникает необходимость применения новых методов и приемов исследования. В этой статье прослеживается решающее значение изучения, познания путей исторического развития древних языковых категорий. Также подчеркивается важность методов и методик исследования языка в современных языковых исследованиях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The historical study of the facts of the language, knowledge is necessary for both science and practice. Indeed, despite the fact that any phenomenon, past, historical development, it is impossible to understand its current state, history. The research method does not remain in one position and can be several in each science. The change in the method depends on the nature of the object under study, the degree of development of science. With the development of science, new secrets are revealed, new phenomena that have not previously been noticed by the object. For a comprehensive and deep definition of it, previously applied research methods become invalid and there is a need to apply new methods and research methods. In this article, all the decisive values of the study, knowledge of the paths of the historical development of ancient linguistic categories are observed. This article reveals the importance of methods and techniques of language research in modern language research.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>метод</kwd><kwd>методология</kwd><kwd>структурный</kwd><kwd>исторический</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>method</kwd><kwd>methodology</kwd><kwd>structure</kwd><kwd>historical</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соссюр Ф.де. Общее языкознание. – М., 2001. 16-18 бб.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Соссюр Ф.де. Общее языкознание. – М., 2001. 16-18 бб.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Қордабаев Т. Жалпы тіл білімі. – Алматы, 1981. – 215 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Қордабаев Т. Жалпы тіл білімі. – Алматы, 1981. – 215 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Қордабаев Т., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. – Алматы, 2004. – 65 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Қордабаев Т., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. – Алматы, 2004. – 65 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Оқулық. –Алматы, 2002. – 42 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Оқулық. –Алматы, 2002. – 42 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Попова З.Д., Стернин И.А. Общее языкознание. – М.: ACT: Восток Запад, 2007. – 408 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Попова З.Д., Стернин И.А. Общее языкознание. – М.: ACT: Восток Запад, 2007. – 408 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория. – М., 1973. – 85 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория. – М., 1973. – 85 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Қордабаев Т. Қазақ тіл білімінің мәселелері. – Алматы, 1991. – 31 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Қордабаев Т. Қазақ тіл білімінің мәселелері. – Алматы, 1991. – 31 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фигуровский И.А. Введение в общее языкознание. – М., 1969. – 108 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Фигуровский И.А. Введение в общее языкознание. – М., 1969. – 108 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
