В современной медиакоммуникации стилистические средства реализуются не только как элементы передачи эмоционально-выразительных характеристик текста, но и выступают механизмами скрытой оценки и формирования идеологической рамки высказывания. В связи с этим целью данной исследовательской работы является определение прагматических функций стилистических языковых средств в процессе вербализации оценочного значения в казахоязычном и англоязычном медиадискурсе. В основу данной работы положены функционально-прагматический и когнитивно-дискурсивный подходы исследования языка. Исследование направлено на выявление того, каким образом различные стилистические средства языка формируют интерпретационные рамки реальности и влияют на восприятие реципиента. Значимость исследования с научной и практической стороны заключается в расширении теоретического осмысления понятий оценочности и оценочной лексики, а также в демонстрации роли стилистических оценочных механизмов в конструировании реальности посредством массмедиа. Материалом исследования послужили 340 примеров с оценочными значениями, которые были отобраны из 100 казахоязычных и англоязычных статей онлайн-новостных платформ за период с 2020 по 2026 годы. Методологическую основу составляют качественный дискурс-анализ, контекстуально-интерпретационный анализ и анализ дискурсивных фреймов. Результаты исследования показывают, что метафора в медиатексте структурирует интерпретацию социально-политических процессов посредством концептуального переноса и фрейминга, ирония формирует скрытую критическую оценку вследствие расхождения между ожидаемым значением и контекстуальной реальностью, а метонимия переносит агентность с индивидуальных субъектов на абстрактные или институциональные образования. Эпитеты формируют пресуппозиционную оценку, а гипербола и сравнение усиливают воспринимаемую значимость и эмоциональную выразительность событий. Сопоставительный анализ корпусов показывает, что в англоязычных текстах относительно чаще встречается ирония, тогда как в казахоязычном корпусе чаще всего встречаются эмоционально усиленные эпитеты и гиперболы. Качественный анализ показал также использование вертикальных метафор в казахоязычном материале. Данные закономерности рассматриваются как тенденции, выявленные в рамках отобранного корпуса. Исследование вносит вклад в развитие медиалингвистики и критического дискурс-анализа, предлагая аналитическую модель, которая связывает формальную реализацию стилистических средств с механизмами конструирования оценочного значения и их прагматическими функциями. Полученные результаты данного исследования могут быть использованы в исследованиях медиакоммуникации, дискурс-анализа и идеологического фрейминга в современных медиатекстах.