tilTiltanymTiltanym2411-60762709-135XИнститут языкознания имени А.Байтурсынулы КН МОН РК10.55491/2411-6076-2021-1-114-120til-202Research ArticleСтатьиКОНТЕНТ АБАЯ В РУССКОЯЗЫЧНЫХ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХABAY CONTENT IN RUSSIAN-LANGUAGE SCHOOL TEXTBOOKSКубденоваГ.KobdenovaG.

старший научный сотрудник, кандидат филологических наук

Алматы

senior researcher, candidate of philological sciences

Almaty

СейтбаткалӘ.SeitbatkalА.

младший научный сотрудник, магистрант

Алматы

junior researcher, master's student

Almaty

ЕшметоваБ.EshmetovaB.

младший научный сотрудник, докторант PhD КазНУ имени аль-Фараби

Алматы

junior researcher, PhD student of Al-Farabi Kazakh National University

Almaty

Институт языкознания имени Ахмета БайтурсынулыКазахстанInstitute of Linguistics named after Akhmet BaitursynulyKazakhstan20212301202101114120Copyright © Кубденова Г., Сейтбаткал Ә., Ешметова Б., 20212021Кубденова Г., Сейтбаткал Ә., Ешметова Б.Kobdenova G., Seitbatkal А., Eshmetova B.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.tiltanym.kz/jour/article/view/202

В ходе изучения данной темы три автора, используя различные методы, высказывают свое мнение об уровне передачи, диапазоне охвата творчества Абая в казахстанских русскоязычных школьных учебниках, подводят итоги и высказывают свои предложения в качестве лингвистов. Рассмотрены все русскоязычные учебники по 1-11 классам. Данная исследовательская работа была проведена к юбилею «Абай – 175 лет», с представлением доклада на онлайн круглом столе «Словарь Абая и Абай в жизни школы». Статья подготовлена на основе этого доклада.

In the course of studying this topic, three authors, using various methods, express their opinion on the level of transmission, coverage range of Abay's work in local Russian-language school textbooks, draw conclusions and make suggestions as linguists. All Russian-language textbooks for 1-11 grades were considered. This research work was carried out in honor of the anniversary of "Abay – 175 years", and the report "Abay's dictionary and Abay in school life" was made at the online round table. The article was prepared on the basis of that report.

содержание Абая в русскоязычных школьных учебникахэмоциональный интеллектинтеллектуальная нациякачество школьных учебниковметодикатворчество АбаяAbay content in Russian-language school textbooksemotional intelligenceintellectual nationquality of school textbooksmethodologyAbay's creativity.ReferencesФ.Ш.Оразбаева, Ж.Т.Дәулетбекова, Р.С.Рахметова, А.Қ.Рауандина, Б.Қ.Мукеева. Қазақ тілі мен әдебиет. 7-класс. Алматы: Көкжиек-Горизонт, 2017. -24 б.Ф.Ш.Оразбаева, Ж.Т.Дәулетбекова, Р.С.Рахметова, А.Қ.Рауандина, Б.Қ.Мукеева. Қазақ тілі мен әдебиет. 7-класс. Алматы: Көкжиек-Горизонт, 2017. -24 б.Салханова Ж., Демченко А. Литература. 10-класс. Алматы: Мектеп, 2019. -192 с.Салханова Ж., Демченко А. Литература. 10-класс. Алматы: Мектеп, 2019. -192 с.Лукпанова Г., Савельева В., Кутукова Е., Емельянова О. Литература. 10 класс. Алматы: Жазушы, 2019. -263 б.Лукпанова Г., Савельева В., Кутукова Е., Емельянова О. Литература. 10 класс. Алматы: Жазушы, 2019. -263 б.Джандосова З.А. История Казахстана. 11 класс. Алматы: Мектеп, 2019. -339 с.Джандосова З.А. История Казахстана. 11 класс. Алматы: Мектеп, 2019. -339 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.